学习中心教学基于学生素养发展的机制,主张课堂教学过程应以学生能动、独立学习活动为本体(以学为中心),而将教师作用聚焦在引起学生能动参与学习活动并促进学生独立完成学习过程(教为学服务)。学习中心教学是促进核心素养落地所需的一种教学形态或教学结构。针对当...