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国际人工智能基础教育课程发展及其启示
重庆师范大学教育科学学院;
重庆师范大学“一带一路”教育研究中心
|
杨思帆
朱晏平
梅仪新
开通知网号
当前,科技革命驱动教育加速向数字化转型。国际人工智能基础教育课程发展出现了新动向:课程的目标定位是培育面向未来人工智能社会需求的公民素养,内容架构聚焦基础素养、开发应用、伦理道德三大板块,实施过程坚持“软硬并重”,学时安排则注重以人工智能基础素养为重...
机 构:
重庆师范大学教育科学学院;
重庆师范大学“一带一路”教育研究中心;
领 域:
中等教育;
关键词:
国际人工智能;
基础教育课程;
课程发展;
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课程.教材.教法
2025年04期
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