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高中语文诗歌隐喻解读教学探论
北京师范大学第二附属中学;
北京师范大学文学院
|
王广杰
郑国民
开通知网号
隐喻解读的核心目的是深入感知物理、心理和感悟三重相似性。基于教学实践的需要,诗歌隐喻的内容可分为形象描绘类、意象叠合类、典故化用类、词义引申类、词源关联类和节奏模仿类六大类型,与之相对应的六大解读策略分别为细剖喻体、分列意象、凑聚古今、还原本义、关联...
机 构:
北京师范大学第二附属中学;
北京师范大学文学院;
领 域:
中等教育;
关键词:
诗歌;
隐喻;
阅读教学;
解读策略;
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课程.教材.教法
2025年04期
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