试析“会用化学思维认知物质世界”——以人教版现行普通高中化学教科书为例
化学思维是化学学科领域的一种认知活动,在思维形式和思维过程等方面与一般思维具有同一性。从“类别与价态”“位—构—性关系”“反应方向与限度”等视角展开对物质世界的推理性认知,则是化学思维有别于一般思维的独特路线。化学教科书是学生在原子、分子水平上对物质...
课程.教材.教法
2025年03期
立即查看 >
图书推荐
相关工具书