“双减”政策的出台以及《义务教育数学课程标准(2022年版)》的颁布,分别对教材难度作出了一定的要求。习题作为小学数学教材的重要组成部分,其难易程度直接影响了教材的整体难度水平。以2022年新修订的人教版小学数学五年级上册教材为例,从习题背景、图片使...