自1904年独立设科,语文正式成为中小学的一门课程,从此开启了探索与建构的征程。从“中国文字”“中国文学”“国文”“国语”到“语文”,120年来语文课程名称的演变,不仅反映了不同时代国家对人才培养规格及素质要求的变化,也表征着我国语文课程自主探索与建...