在北京，有一类家庭像候鸟一般过着“迁徙”的生活。为了让孩子在更好的学校就读，家长们周一到周五住在中心城区面积不大的房子里，周末赶回郊区稍大一点的房子里喘口气。“候鸟式”教学虽然使孩子获得了更好的教育资源，但是不利于孩子身心健康和亲子关系的良好发展。为此，政府要优化教育资源分配、促进教育均衡发展