激发学习新动能 开启成长加速度——榆中县实施教育改革“自学·议论·引导”实验项目纪实
“同学们,大家刚刚观看了西游记中孙悟空的金箍棒神奇变化的场景,是不是觉得非常有趣呢?那么,老师想考考大家,从数学的角度来看,金箍棒的变化可以和我们今天学习的哪些数学概念联系起来呢?”在榆中县“自学·议论·引导”教学法品质课堂示范课开放周活动中,榆中六中的张小红老师在七年级的数学课堂上,以一堂生动有趣的“线段、射线、直线”课,展现了新课标理念下的开放教学过程
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甘肃教育
2025年07期
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