目的：将刻意练习理论融入青年医师培训，探索心血管外科青年医师培训的新模式，完善专科人才培养体系。方法：以河北医科大学第二医院心脏大血管外科50名硕士和住院医师为研究对象，随机分为试验组和对照组，每组25名。试验组融入刻意练习理念的基本要素，采用分阶段...