目的：探讨社交网站成瘾与大学生学业倦怠之间的关系及内在作用机制。方法：使用社交网站成瘾问卷、自我和谐问卷、核心自我评价问卷及学业倦怠量表对493名大学生进行测量。结果：(1)社交网站成瘾与自我和谐及核心自我评价均呈显著负相关，与学业倦怠呈显著正相关；...