目的：探讨青少年中期内化问题与同伴侵害的关系及自尊的纵向中介作用。方法：采用青少年自评问卷、自尊量表和同伴侵害问卷对505名高中生进行平均间隔6个月，为期一年连续3次的追踪调查，建构结构方程模型分析数据。结果：(1)T1内化问题能通过T2自尊显著正向...