职业教育“金教材”建设内涵、路径与展望研究——以汽车运用与维修专业为例
“金专、金课、金师、金地、金教材”建设是当前职业院校内涵建设的核心内容。其中,作为教学基本载体的“金教材”,其建设质量关系到人才培养质量,对支撑教学内容与产业需求对接、推动教育教学改革、提高教育供给质量具有深远影响。文章采用实证研究、案例分析、内容分...
新闻研究导刊
2025年07期
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