在新媒体高度普及的背景下，05后大学生逐渐成为高校思想政治教育的主要对象，其媒介使用习惯和价值观形成机制发生显著变迁。文章旨在探究新媒体环境下05后大学生主流价值认同的生成机理，并提出深化路径，以推动高校思政教育理论创新与实践优化，服务“大思政课”建...