平面几何作为初中数学的重要组成部分，在日常学习及考试中都占据着重要的地位.因此，如何提高中学生的几何深度学习能力，促进学生的高阶思维发展，发展学生主动学习、探究分析的能力，落实学生数学核心素养，是当前教育工作者所面临的重要问题.笔者基于深度学习理论，...