高校思政课的有效教学困境与归因——基于“供给侧改革”思维视角的分析
全国学校思想政治理论课教师代表座谈会召开以来,国家对高校思政课的重视程度达到了前所未有的高度,其发展环境和整体生态已发生了全局性、根本性改变,建设成就有目共睹,改革成效卓著。在充分肯定成绩的同时,必须承认高校思政课仍面临有效教学困境,即课程的受重视程...
社会科学家
2025年02期
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