近来，校园霸凌频频发生，校园霸凌的频发不仅危害被霸凌者的身心健康，还会破坏家庭和睦，影响学校正常的教学秩序，危害社会的和谐安定。笔者通过对有关校园霸凌的实证调研，研究分析校园霸凌的类型、特性、影响，继而梳理校园霸凌的成因，发现初中“道德与法治”及高中“思想政治”的课程内容中包含着丰富的关于预防校园霸凌的理论知识，中学政治课可以作为学生德育教育，进而成为预防校园霸凌的有利武器。