知识观是教育学经典话题。自古希腊以来，始终存在经验主义与理性主义二元分裂的知识观。杜威反思知识二元论，重构经验内涵，把经验视为有机体与环境互动的结果。杜威提出知识具有先验理论与情境感知统一、实践检验与行动反思结合、暂时确定与持续更新融通的特征。知识是...