探究教学:实践困境、教学逻辑与模式建构——以《概率论与数理统计》为例
基于探究教学的实践困境,探讨了探究教学遵循的教学逻辑,并由此构建“三驱动”探究教学模式.探究教学逻辑系统由知识生成网络、教师导研网络、学生探究网络和认知评价网络四个子系统构成,其逻辑中心是“问题与问题解决”.“三驱动”探究教学模式,主要包括学案驱动预...
内江师范学院学报
2025年04期
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