手机知网 App
24小时专家级知识服务
打 开
心理学
手机知网首页
文献检索
期刊
工具书
图书
我的知网
充值中心
初中生父母教养方式对学校适应的影响:希望感和自我控制的链式中介作用
贵州师范大学心理科学学院
|
张贵玲
卢永彪
陈衍
开通知网号
为了考察初中生自我控制和希望感在父母教养方式与学校适应关系中的中介效应,使用简式父母教养方式量表、初中生学校适应问卷、简式自我控制量表和儿童希望感量表对贵州五所初中970名学生进行调查.结果发现:(1)父母教养方式、希望感、自我控制能够显著预测初中生...
机 构:
贵州师范大学心理科学学院;
领 域:
心理学;
教育理论与教育管理;
中等教育;
成人教育与特殊教育;
关键词:
教养方式;
希望感;
自我控制;
学校适应;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
(需下载客户端)
0
512
开通会员更优惠,尊享更多权益
下载PDF版
手机阅读本文
下载APP 手机查看本文
内江师范学院学报
2025年04期
立即查看 >
相似文献
期刊
硕士
博士
会议
报纸
加载中
更多
暂无数据
图书推荐
更多
相关工具书
更多
搜 索