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从学术到教育:研究生学历初任幼儿园教师的专业成长路径
宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院
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乐星宇
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拥有研究生学历的幼儿园教师正逐渐成为一支不可忽视的群体,他们的学术背景和多学科视角为幼儿教育带来了活力。然而,从学术研究到教育实践的转变并非易事,他们面临一系列挑战,包括思维与认知的转变、教育理念的深度调整、知识能力的应用与转化等。此外,研究生学历初...
机 构:
宁波幼儿师范高等专科学校鹤琴学前教育学院;
领 域:
学前教育;
关键词:
幼儿园教师;
专业成长;
角色转型;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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乐山师范学院学报
2025年03期
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