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基于超星学习通的混合式教学模式实施——以新能源汽车电机驱动技术课程为例
大连汽车职业技术学院
|
冷厚华
开通知网号
本文探讨了新能源汽车电机驱动技术课程的教学现状,基于超星学习通平台(以下简称“学习通”)实施线上线下相结合的教学改革,采用混合式教学模式,包括课前预习与签到、课中提问与测验、课后作业与测试实施,总结了教学改革的成果与存在的问题。实践表明,该混合式教学...
机 构:
大连汽车职业技术学院;
领 域:
汽车工业;
职业教育;
关键词:
高职教育;
混合式教学;
超星学习通;
新能源汽车电机驱动技术课程;
格 式:
PDF原版;EPUB自适应版
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辽宁高职学报
2025年05期
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