本文分析了现阶段中小学联合职业院校开展职业启蒙教育存在的问题，从合作建设师资队伍、实施混合式教学、优化课程资源、融合思政教育等多个方面，积极探索启蒙教育课程的多元化课程形式，提出具体的课程建设方案，构建覆盖中小学各学段的科学、系统且完整的船舶类职业教...