研究运用文献资料、逻辑分析和专家访谈等方法，对经典分期理论和板块训练分期模式的适用性和相互关系进行了系统梳理。研究表明，争议主要集中在二者能否满足运动员协同发展多种能力、训练阶段划分以及训练负荷安排的需求等方面。经典分期理论注重全面能力的发展，但在处...