英语专业课程混合式教与学模式探索——基于系统理论的视角
教学是一个复杂的系统。数智时代为英语专业课程教学提出了更高要求,混合式教与学模式恰好可以发挥自身的优势,整合教学系统各要素的作用,将课程思政贯穿“线上+线下”教学过程始终,以教育数据驱动教学设计,采用个性化指导方式和情感导向的教学模式,以动态多元伴随...
甘肃开放大学学报
2024年03期
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