在素质教育背景下,课堂文化走入了大众视野。生动有趣的课堂文化,不仅可以有效提高学生的学习兴趣,唤醒学生的学习热情,还可以切实发挥出学科育人功能,使学生养成良好的学习习惯、学习态度。文章以农村小学数学课堂为研究对象,探索了课堂文化的建设策略,旨在营造出...