"智能硬件课程设计"实践课程团队以新工科工程教育专业认证为背景,以教育产出为导向,以培养符合工程教育专业认证要求的学生为目的,从课程教学大纲、实践教学改革成效、形成持续改进机制等多方面对课程进行了探索与改革。以"工程牵引、项目驱动"为教学理念,该课程...