自2014年上海市委、市政府首次提出课程思政到习近平总书记明确指出要把思政工作贯穿教育教学全过程,课程思政已成为各个学科的一大研究热点,并取得了不少成果。本文主要在混合式教学的基础上,以《新一代大学英语综合教程1》(提高篇)为例,积极探索各个单元的思政元素,并努力把这些元素融入大学英语课程中,从而把思政教育和语言技能的学习结合起来,在提高学生英语语言技能的同时,也能实现立德树人的教育目标。同时,以期为大学英语课程思政的发展贡献一份力量。