在建筑行业智能化、绿色化发展趋势下,市场对建筑工程专业人才的技能要求不断提高,高校建筑工程学院学生就业却面临专业技能与岗位需求不匹配等问题。本文聚焦辅导员以就业为导向助力学生专业技能提升的路径展开研究。先分析建筑工程行业就业现状与技能要求,明确辅导员在学生技能提升中担任思想引领者、资源整合者等重要角色。接着剖析辅导员工作现存问题,进而提出以就业为导向的提升路径,包括优化课程体系、融合实践教学与就业实践、构建技能培训与认证体系、利用校友及企业资源等,并通过案例验证其有效性。研究表明,辅导员应持续提升自身能力,关注行业动态,完善学生技能提升支持体系,为行业培养更多高素质人才。