本文以海洋特色高校辅导员工作室为研究对象,提出"价值链—资源链—服务链"三链融合的育人模式。通过分析海洋精神传承、科教平台协同、产业需求导向的育人机理,结合广东海洋大学等案例实践,构建主体协同、载体创新、评价反馈三位一体的实践进路,并提出基于区块链技术、元宇宙场景的迭代路径。研究表明,该模式对沿海经济带高校具有示范意义,为海洋命运共同体理念传播提供新路径。