辅导员工作室是高校落实立德树人根本任务的重要载体,同时肩负着破解思政教育同质化困境,提升育人精准度的重要使命。为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,切实遵循《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的具体要求,推动辅导员队伍专业化、职业化、团队化建设,本文以沈阳工业大学"工匠精神育人工作坊"辅导员工作室为研究对象,深入剖析其核心文化与品牌塑造构建的内在逻辑和实践路径。通过深入挖掘工匠精神内涵、构建核心文化体系、实施精准品牌定位等策略体系构建,显现工作室建设中核心文化与品牌塑造的重要意义,推动辅导员工作室高质量发展。