高校辅导员工作室是新时代高校思想政治教育工作的重要组成部分,为高校深化落实立德树人根本任务提供了新的实践路径。本文采用文献研究和案例分析的方法,以"德礼相济"辅导员工作室为例,详细介绍该工作室的建设路径和美育实践成效,探讨美育视角下高校辅导员工作室的建设路径与实践模式。在此基础上,从深化内涵建设、师生共育和数字赋能三方面提出建设建议,可为高校辅导员工作室的可持续发展提供有益借鉴。