高中数学教学里,数学概念课至关重要,提升学生学习自主性对培育核心素养意义重大。本文依托人教A版教材,深入探讨如何通过优化教学设计、创新教学方法、强化学生主体地位,借助情境创设、问题引导、合作探究等方式,激发学生学习兴趣与内驱力,促使其从被动接受转为主...