新课标的出台,为小学道德与法治教学提供了新的理念和方法。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面,探讨新课标背景下小学道德与法治课堂教学的新样态。研究表明,新课标背景下的小学道德与法治课堂教学更加注重学生的主体性,强调教学的实践性和情境性,...