“信息”与“德育”齐飞,立德树人共一色——小学信息技术教学渗透德育的实践与研究
<正>一、信息技术教学渗透德育教学的必要性信息技术课程涵盖人文、伦理、道德、法制等多方面内容,课程内容本身就蕴涵丰富的德育功能。信息技术课在机房进行,活动空间大,网络搜索自由,过程中学生更易显露自己的个性心理和行动特征……信息技术课程独有的特点为渗透...
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“科技赋能教育 创新引领未来”——成都市陶行知研究会第八届学术年会论文集
2024年
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