核心素养背景下,新课标提出了五育并举的育人任务和注重语文课程与其他学科联系的要求,那么如何在小学第一学段语文教学中进行科学知识融合教学是值得探究的关键。为充分发挥跨学科融合教育的整体育人优势,本文通过分析在小学第一学段语文教学中进行科学融合的可行性,...