本文以一篇科普类说明文为例,深入探讨了语篇分析理论在高中英语科普类说明文阅读教学中的应用,分别从宏观和微观两个维度进行分析。研究结果表明,语篇分析理论能够显著优化教师的教学策略,为教师提供切实有效的教学手段,进而实现精准教学,让学习真正发生。同时,培...