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探究新教材背景下传统文化渗透小学英语教学的策略探究
广东省惠东县大岭街道茗教村新雅小学
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陈送妹
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传统文化是我国优秀文化的重要组成部分,而在当前的小学英语教学中,部分教师在进行教学时只是注重语言知识的教授,忽视了对传统文化的渗透,因此,通过渗透传统文化可以让学生加深对中国传统文化的认识,了解中国传统文化,增强其跨文化交际能力。并且,在小学英语教学...
领 域:
外国语言文字;
初等教育;
关键词:
新教材背景;
传统文化;
小学英语教学;
格 式:
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