基于“U型学习理论”整本书阅读教学策略探索——以《稻草人》整本书阅读指导为例
"U型学习理论"主要包含"还原与下沉"、"体验与探究"和"反思与上浮"三个阶段,体现出学习者的发展性、学习过程的意义性和学习活动的丰富性。基于"U型学习理论"在《稻草人》整本书阅读教学中,以问题导向、情境导向和意义导向为基础,由单篇到整体、由静态到动...
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广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(二)
2025年
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