我国在2021年颁布实施了"双减"政策,要求全面减轻中小学生课内和课外的学习负担,让中小学生有更多的时间空间用于休息和发展潜能。在此政策背景下,小学数学教师应当对作业进行优化设计,在减轻作业负担的同时,提升数学作业的功能性,从而促进小学生的数学能力发...