近年,有益于幼儿身心健康发展的劳动教育备受重视。家庭与幼儿园劳动教育实践因应空间、资源、关系等差异而各具特色,同时也可能存在幼儿劳动教育偏差与不足。本研究通过问卷调查法,对比分析家长与教师的劳动教育认知与实践,发现:家长和老师在对于劳动教育过程中的幼...