基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究
本文对小学英语阅读教学策略展开探讨,此策略以核心素养为基础,剖析了教学策略和核心素养之间的关联,提出激发学生阅读兴趣、培养批判性思维、提升跨文化交际能力以及发展自主学习能力等具体策略。借助以四年级"My house"教学为例的实践案例分析,呈现了这些...
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广东教育学会2025年度学术讨论会论文集(二)
2025年
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