随着《普通高中地理课程标准》的深化实施,培养学生综合思维素养的重要性日益凸显。本文立足课程标准要求,系统阐释地理学科综合思维素养的内涵特征、育人价值及教学实践意义,结合学科本质剖析影响学生综合思维发展的核心要素。在理论辨析与实践探索基础上,提出五维教...