依托国家职业教育智慧教育平台,针对中职院校"智慧黑板+电脑+专业设备"的硬件现状,构建"场景化认知引导-任务化技能训练-虚实化实践迁移"三阶虚拟仿真实训模型。本文以中医护理、机电一体化、建筑施工等专业为例,系统阐述无复杂动作交互的轻量化虚拟资源应用模...