《建筑工程计量与计价》是高职建筑类专业中的核心课程,受到传统教学模式的影响,会存在学生学习兴趣低下、课程内容更新速度滞后、实践教学成本费用较高等诸多不足。在职业教育深化产教融合与建筑行业数字化转型的双驱动时代背景下,教师应打破传统教学模式的桎梏。丰富...